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立足新起点 把握新机遇——奋力开启四川文化传媒职业学院跨越发展的新征程

来源: 作者: 发布时间:2019-06-13 08:52
为深入学习领会国家职业教育改革精神,学习理解学院重新确立的办学理念和定位,动员全院上下凝聚共识,汇聚更强发展动力,加快推进学院内涵建设。近日,四川文化传媒职业学院在崇州校区小剧场组织召开全院教职工大会。学院院长杨宁教授、执行院长罗琴副教授、____谢桂兰副教授、副院长周宇教授、副院长罗江及院长助理陈雷出席大会,全院教职员工参加会议。本次大会由教务处副处长丁多祥主持。奋力开启四川文化传媒职业学院跨越发展的新征程
  执行院长罗琴做办学考核动员讲话。罗院长讲到,学院要实现教学质量不断提高,就必须不断地对现有教育教学的各个方面进行改进、完善;全院上下要充分认识到办学考核工作的重大意义,对已经取得的工作成果要认真总结,巩固深化;对下一步工作的开展要精心准备,勇于创新,形成学院人才培养工作持续发展的长效机制。
  副院长周宇解读《四川文化传媒职业学院办学理念和定位》。周院长讲到,本次办学定位自上而下、自下而上反复多次的讨论,是学院办学思想的一次大讨论。学院将坚持落实立德树人的根本任务,主动对接四川“文化强省”和成都“世界文化名城”战略,不断加强师资队伍建设和实训基地建设,逐步创造条件,力争部分优势专业培养本科层次高职人才。同时,必须坚持“校企三对接、能力四递进、素质全贯通”的人才培养模式,培养具有良好职业精神和职业技能的基层文化工作者。
  副院长罗江组织全院教职工学习《国家职业教育改革实施方案》。罗江院长重点解读了两方面的内容:一是方案出台的背景,职教20条是落实______关于职业教育的重要论述和《职业教育法》的重要举措;是服务现代化经济体系建设、建设教育强国的战略举措;是改善民生和促进就业创业的关键举措;是深化教育领域综合改革的有力举措。二是方案的创新点,方案坚持完善学历教育与培训并重的现代职业教育体系;健全国家职业教育制度框架,启动1+X证书制度试点,培养复合型技术技能人才;促进产教融合、校企“双元”育人,狠抓“教师、教材、教法”三教改革等。
  ____谢桂兰强调工作纪律。学院当前的一项重要工作就是办学考核,全院教职员工应当增强责任意识,组织落实完成办学考核各项工作任务。同时,期末阶段的工作任务繁重,各部门要统筹好教职工的工作安排和落实,加强员工的工作纪律要求,推动学期末各项工作的有序开展。
  院长杨宁做题为《找准定位,凝心聚力,扎实推进文传学院建设》的总结讲话。一是认清面临的形势,谋划未来发展,主动迎接机遇和挑战。我院作为文化艺术专业特色鲜明的高校,如何在文化产业转型升级大潮中有所作为,这是我们每个文传人需要认真思考的问题,需要提前预判和应对的问题。近年来,尽管学院的社会影响和作用明显,招生就业形势很好,但离我们自己确立的办学目标和人才培养目标还有较大差距,我们在提高教育教学质量、学校全面管理等方面还存在很多问题,集团提出的力争培养职业本科层次的学生,提升学院的办学层次的要求,对我们是一个艰巨的任务和极大的挑战。二是找准自身的定位,做好顶层设计,进一步明方向、聚人心、鼓干劲,抓落实。全校教职员工要认真学习学院办学理念体系,开展大讨论,把____统一到学校的办学理念上来;各系部要按照学院各项定位的总体要求,找准自己在学院发展建设中的位置,做好系部相应的顶层设计;各专业教研室要按照学院和自己所在系部的发展规划、目标定位,认真修订专业建设规划和人才培养方案,进行专业剖析,提出专业建设的实施路径和具体措施;各职能部门要按照学院定位的要求,根据各自职能职责,提出服务学院改革发展的政策措施。三是夯实工作基础,狠抓内涵建设,为实现文传美好的蓝图团结一致,攻坚克难,努力奋斗。文传学院经过十多年的办学实践,尤其是2014年以来,学院在希望教育集团和院领导班子的带领下,在全校师生员工的共同努力下,取得了显著的办学成绩。但是,我们必须要清醒的认识到学院的办学基础还很薄弱,办学中存在的问题还很多,我们要发现问题,正视问题,学院提出夯实基础、内涵发展,提升水平的发展战略和工作路径是有针对性的,我们要充分利用这次办学定位和办学考核的契机,以评促改,以评促建,全面落实学院部署的迎评建设任务。
  本次教职工大会是在全国深入学习国家职业教育改革精神的大背景下,同时也是在学院重新确立的办学理念和定位后组织召开的一次重要的会议。会议历时两个多小时,学院领导分别组织学习国家职业教育改革精神,解读学院重新确立的办学理念和定位及动员部署即将开展的集团对学院办学考核评估工作。相信全院教职工定会紧紧围绕学院的办学顶层设计,凝心聚力,努力工作,为学院稳步而高质量的发展做出自己应有的贡献。